Salgın sürecinde vilayet ziyaretlerine ara verilmesi nedeniyle vilayetlerdeki ‘Ziya Hoca Buluşmaları’nı uzaktan ilişkiyle gerçekleştiren Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, meslektaşlarının fikir ve tekliflerini daha yakından paylaşabilmeleri için bu sefer ‘Ziya Hoca ile Zümre Toplantıları’nı başlattı.
Birinci zümre toplantısını sınıf muallimleriyle yapan Bakan Selçuk, akademik hayatının büyük kısmını sınıf hocası yetiştirmekle geçirdiğini belirterek şunları söyledi:
“Sınıf hocalarının, çocukların eğitim hayatında çok kıymetli bir bölgesi var. Bir bakışınızın, bir gülümsemenizin çocukların yüzünde nasıl güller açtırdığının farkındayız. Bir karar alırken ben meydandaki arkadaşlarıma danışmak istiyorum. En iyi kararı ortaklaşa almak zorundayız. Buluşmalarımız, farklı zümrelerle devam edecek fakat bilhassa sınıf hocalarımız ile başladık.”
Içtimaya katılan sınıf hocalarının, ilkokulda branş muallimlerinin derse gireceği konusundaki argümanları hatırlatması üzerine Bakan Selçuk, “Sınıf hocası, bir çocuğun kişilik gelişiminin çok kritik bir evresinde onlarla birlikte. Çocukların akademik gelişimi, duygusal gelişimi, meskende yaşadıkları konusunda her şeyi bilmek durumunda. Bu nedenle çocuklarla daha çok vakit geçirmesi gerekiyor” değerlendirmesini yaptı.
MUALLIMLER IÇTIMAYA AİLELERİYLE BİRLİKTE KATILDI
Bartın’dan Muallim Yeliz Terzi, Bakan Selçuk ile sohbet edebilmek için merakla ekran başında bekleyen oğlu Mete ile birlikte katıldı. ‘Çocuklardan Konut Prodüksiyonu Öyküler’ kitabının 100 müellifinden biri olan Mete, “Kitabı bana yolladığınız için çok teşekkür ederim” dedi. Bakan Selçuk, kitabı masasından hiç ayırmadığını, Yaz Mektebi açılışında yaptığı konuşmada da gösterdiğini söyleyerek Mete’ye yazmaya devam etmesini tavsiye etti.
Kayseri’den içtimaya katılan Ercan Yıldız, uduyla ‘Salgın devrindeki hislerimize çok yakışıyor’ diyerek ‘Elbet Bir Gün Bulaşacağız’ isimli yapıtı seslendirdi. Bakan Selçuk da Yıldız’a eşlik etti.
2. ZÜMRE IÇTIMASI İNGİLİZCE MUALLIMLERIYLE GERÇEKLEŞTİ
Içtimaya katılan İngilizce hocaları, daha faal bir yabancı lisan eğitimi için tekliflerini Ziya Öğretmen’le paylaştı. Bakan Selçuk; gereksinimlerin farkında olduklarını, ders kitaplarında, öğrenme materyallerinde iyileştirme çalışmaları yapıldığını belirtti. Selçuk başkaca küçük yaştaki çocuklar için çizgi sinema, animasyon üzere hazırlıkların yapıldığını lisana getirdi. Bakan Selçuk, çocukların İngilizceye neden gereksinim duyduğunun sahih tanımlanmasının da kıymetli olduğunu vurguladı.
‘YENİ EĞİTİM YILINI MATEMATİĞİ SEVDİRME KONUSUNDA İŞ BİRLİĞİ YILI İLAN EDELİM’
‘Ziya Hoca İle Zümre Toplantıları’nın bu haftaki konuğu, ortaokul matematik hocalarıydı. Hocaların ortak görüşü Türkiye’de matematiğin zorluğu konusunda hem mekteplilerin hem velilerin ön yargıya sahip olduğu istikametindeydi. “Ben öğrenciliğimde, hocamı seversem matematiği seviyordum. Benim derdim o dersi kimin verdiğiymiş. Sanki vesair çocuklar da benim üzere düşünüyor mu?” diyen Bakan Selçuk’a cevap Kahramanmaraş’tan Muttalip Şahin’den geldi. Muttalip Muallim, “Öğretmenini sev, dersini sev!” diyerek mevzuyu sloganlaştırdığını belirtti.
Muallimlerin sınıfta yaşadıklarını daha yakından bilmenin, daha isabetli kararlar almaya yardımcı olduğunun altını çizen Ziya Hoca, meslektaşlarına yeni eğitim tedrisat yılını ‘matematiği sevme konusunda iş birliği yılı’ ilan etme davetinde bulundu. Selçuk, “Çocuklarımıza matematiği sevdirelim. Matematik sahasında milletlerarası seviyede, bu devletin çıtasını daha yukarı taşıyalım” dedi.
Selçuk, “Bizler matematiği mektep öncesinden itibaren mantıksal olarak, his olarak, öğreterek günlük hayatla bağını kurmak istiyoruz. Geç öğrenen, alışılagelmiş süreçte öğrenen ve üst seviye eğitim alması gereken çocuklarımız var. Bu üç küme için de çeşitli hazırlıklar yapıyoruz. Matematiğin zorluğu konusunda geliştirilen klâsik tavrın dönüştürülebilmesi için meslektaşlarıma birtakım tekliflerim var: Muallimlerimiz, ders yılı başında birinci birkaç saat matematiği sevdirmek konusunda oyunlar, etkinlikler yaparsa öğrenci ve hoca arasında güçlü bağ kurulur” diye konuştu.
Hürriyet
