Yükseköğretimle ilgili şimdiki bahis ve sıkıntıların tartışılacağı ve uzlaşı sağlanan tekliflerin YÖK’e iletileceği ’1’inci ‘Yükseköğretim Şurası’ yapılmasına yönelik çalışma başlatıldı. YÖK Lideri Saraç’ın imzasıyla ilgili bütün paydaşlara YÖK tarafından düzenlenecek şuraya dair ön bilgilerin ve teklif taleplerinin yer aldığı yazı gönderildi.
YÖK Lideri Saraç, şura çalışmalarına ait basın toplantısı düzenledi. Saraç, eğitim sisteminin ve yükseköğretimin, toplumun bütün kesitlerini ilgilendirdiğini belirtti. Saraç, yükseköğretimin, nitelikli bilginin üretildiği, bunun toplum faydasına sunulduğu en stratejik alanlardan biri olduğunu kaydetti. Saraç, bu değerli sistemi ilgilendiren husus ve meselelerin, bütün paydaşların iştirakiyle müzakere edilmesini önemsediklerini vurgulayarak, “Böylesi bir muhtaçlıktan ötürü Yükseköğretim Şurasını yapmaya karar verdik. Bu şurada toplumun çeşitli kesitlerinden temsilcilerin iştirakiyle gündemin belirlenmesi yeniden kelam konusu temsilcilerle öne çıkan bahislerin müzakere edilmesi ve YÖK’e yol haritası sunulması çok kıymetlidir. Hedefimiz Türk yükseköğretim sistemini 2023e hazırlamak. Şuraya, üniversitelerin yanı sıra, TÜBİTAK, ÖSYM, TÜBA, Kalite Heyeti üzere yükseköğretim ile direkt ilgili kurumlar ile ilgili bakanlıkların temsilcileri, TBMM’deki ilgili komitelerdeki parti temsilcileri, Mesleksel Yeterlilik Kurumu, sanayi ve ticaret odalarının üst kuruluşlarının temsilcileri, meslek odaları ve derneklerinin temsilcileri, üye sayısı en fazla üç eğitim sendikasının temsilcileri de katılacak” diye konuştu.
‘GÜNDEMİ PAYDAŞLARLA BİRLİKTE BELİRLEYECEĞİZ’
Saraç, görüşülecek başlıklarda geniş mutabakat arayan ve çabucak hayata geçirilecek somut tekliflerin çıkacağı bir şura olmasını planladıklarını belirterek, “Şura gündemini de paydaşlarla birlikte belirlenmesini hedefliyoruz. İlgili kamu kurum ve kuruluşlarıyla çeşitli mesleksel kuruluşların üst seviye yöneticilerine hitaben yazdığımız yazıda, YÖK’ün uzun vakittir üzerinde çalıştığı hususlardan birisinin de paydaşların iştirakiyle ülkemizde birinci kere bir ’Yükseköğretim Şurası’ düzenlenmesinin olduğunu belirttik ve Kasım ayında geniş iştirakli biçimde yapılacak şuranın gündeminin kelam konusu kurum ve kuruluşlardan gelecek tekliflere nazaran şekilleneceği tabir ettik. Hasebiyle gündem hususları zikrettiğimiz kurum ve kuruluşların teklifleri ile belirlenecek, şekillenecek” dedi.
‘PAYDAŞLARI SÜRECE KATKI SAĞLAMAYA ÇAĞIRIYORUZ’
Öncelik sırasına nazaran şura gündemi oluşturmayı önemsediklerini kaydeden Saraç, “Şuranın yükseköğretime dair tasarım, taslak, entelektüel yaklaşım ve vizyonların, ideolojik temelli kısır tartışmaların değil, kısa vakitte hayata geçirilebilecek ve sistemde hissedilebilir iyileştirmeleri tetikleyecek geniş mutabakatların filizleneceği bir yer olmasını tercih ediyoruz. Yükseköğretimle ilgili ele alınabilecek ve tartışılabilecek bahislerin çok olmasına karşılık ülkemiz için öncelikli husus ve problemler ortasından bir tercih yaparak sonlu sayıda bahis başlığının detaylı bir halde tartışılmasının ve sonuç üretilmesinin gerektiğini bilhassa vurguluyoruz” diye konuştu.
‘GENİŞ MUTABAKATLA EN İYİYİ ARAYACAĞIZ’
YÖK Lideri Saraç, 27 Temmuz’a kadar gelen tekliflerin tasnif edilip değerlendirilmesinin akabinde bu tekliflerin YÖK’ün internet sayfasında askıya çıkarılacağını ve böylelikle yapılan teklifler ve geri bildirimler doğrultusunda şura gündemine sonuncu halin verileceğini belirtti. Saraç, “Yükseköğretim Şurası, Türk yükseköğretiminde en geniş çerçevede katılımcılığı arayan birinci teşebbüs olacak. Yükseköğretimde geniş bir mutabakatla daha iyiyi arayan bir süreç olmasını dilek ettiğimiz 1’inci Yükseköğretim Şurasının, tıpkı vakitte yükseköğretim tarihimizde en geniş çerçevede katılımcılığı arayan birinci teşebbüs olacaktır. Tüm paydaşların katkıları şuranın başarısı için çok değerlidir ve tüm paydaşları bu sürece katkı sağlamaya çağırıyoruz” dedi.
‘3 BASAMAĞA DİKKAT ETMEK ZORUNDAYIZ’
Yekta Saraç, kendilerinin öncelikli gündem hususlarının ne olduğunun sorulması üzerine “Yükseköğretim sisteminde kaliteyi önemsiyorsak, 3 evreye çok dikkat etmek zorundayız. Birincisi yükseköğretime erişim noktasındaki düzenlemeler, ikincisi süreçler; eğitim-öğretim esnasında süreçlerin takibi ve buradaki kriterlerin yükseltilmesi bu da çok değerli. Üçüncüsü de mezun çıktıları. Çıktıyla alakalı düzenlemelerin olması diplomaların daha kıymetli hale getirilmesi ve toplum nezdinde daha da yükseltilmesi. Bu 3 evreye kalite eksenli olmak üzere yaklaşılmasını önemsiyoruz. Önümüzdeki süreçte bu 3 basamağa ait yeni ve daha evvel yükseköğretim sisteminde uygulanmamış birtakım süreçleri başlatacağımızı tabir etmek isteriz” dedi.
Hürriyet
