Şahin, yaptığı açıklamada, söz konusu eğitim sürecinin pandemi nedeniyle mecburî olarak gerçekleştirildiğinden “acil uzaktan eğitim” olarak kıymetlendirilmesi gerektiğini belirterek, bu sürecin Ulusal Eğitim Bakanlığından ebeveynlere kadar birçok paydaşının bulunduğunu kaydetti.
Öğretmenlerin, öğrencilerin ve ebeveynlerin “acil uzaktan eğitim” periyodunun en değerli ögeleri olduğunu vurgulayan Şahin, şöyle devam etti:
“Eğitimin bu sürecinde öğretmenler fedakarca çalıştı. Birçok öğretmen dijital teknolojileri kullanma noktasında minimum yeterliğe sahip olup önemli deneyim kazandı. Herkes görüntü konferans ortamında ders işleyebiliyor. Öğretmenlerimizin bu marifetlerini daha da üst düzeye çıkarması gerekiyor. Öğretme ve öğrenme süreçlerine entegre edilebilecek büsbütün fiyatsız kullanımlı yazılımlar, Web2.0 yazılımları var. Bunların nasıl kullanıldığı öğrenilebilirler. Derslerde bu uygulamaları kullanmak için vakit ayırmak, uzaktan öğrenmenin getirdiği birtakım dezavantajlardan kurtulmalarını sağlayabilir. Böylelikle öğrenciler derslerde daha faal olup, daha eğlenceli ders ortamları sağlanabilir. Öğretmenlerin belirli yazılım ve donanıma sahip olması gerekiyor. Boğuk bir sese neden olan mikrofon değiştirilmelidir. Kâfi çözünürlüğe sahip kameralar kullanılmalıdır. İnternet bant genişliği iyi olmalıdır.”
“Monitör ekran parlaklığının düşük kullanılması önemlidir”
SODİGEM Müdürü Şahin, uzaktan eğitimin muvaffakiyete ulaşmasının öğrenciye bağlı olduğunun altını çizdi.
Öğrencilerin sıhhatle ilgili dikkat etmesi gereken temel kuralların bulunduğunu anlatan Şahin, şunları söyledi:
“Monitörlerinin ekran parlaklığının düşük kullanılması kıymetlidir. Kulak içi kulaklığının kullanımından kaçınılmalıdır ya da kelam konusu kulaklıklarının kullanımına orta verilmelidir. Ders ortalarında birtakım idmanların yapılması gerekir. Uzak noktalara gözün odaklanmasının sağlanması lazım. Ders sırasında göz kırpmalarına dikkat edilmelidir. Gözün kurumasının önüne geçilmesi için bu nokta çok kıymetli. Öğrencinin derse mümkün olduğunca faal iştirak göstermesi gerekiyor. Böylelikle öğrenci-öğrenci etkileşimiyle öteki arkadaşlarının derse odaklanmasını sağlayacaktır.”
“Ebeveynler uzaktan eğitime saygı gösterdiklerini hissettirmelidir”
Doç. Dr. Şahin, “acil uzaktan eğitim” sürecinde ebeveynlerin çok değerli bir noktada pozisyonlandırılması gerektiğine değinerek velilerin öğretmen ve öğrenci ortasında adeta köprü rolü üstlendiğini bildirdi.
Öğretmenle verimli irtibat halinde olunması gerektiğini aktaran Şahin, “Çocuklarının ders yapabileceği ortamı da veliler hazırlamalıdır. Öğrencinin ders sırasında kullanabileceği uygun bir ortam sağlanmalıdır. Ders sırasındaki sürece hürmet gösterdiklerini televizyonu kapatarak, sessiz durarak hissettirebilirler. Çocuklarının dersleriyle yakından ilgilenmeliler. ‘Bugün ne öğrendin?’ sorusu çocuğun o gün işlenen dersleri tekrar etmesini sağlar. Ders dışı vakitlerinde dijital teknolojilerden uzak aile içi etkinlikler planlanmalıdır.” diye konuştu.
“Gerekli dikkati gösterirseniz rastgele bir tehlikeyle karşılaşmazsınız”
Şahin, dijital toplu ders ortamının çocuğun, öğretmenin ve sınıf arkadaşlarıyla bulunduğu bir yer olduğunu lisana getirerek söz konusu ortamda kötü niyetli birilerinin olmasının ya da dijital manada sakınca doğuracak durumların ortaya çıkmasının güç olduğunu vurguladı.
Yusuf Levent Şahin sözlerini şöyle sürdürdü:
“İnsanlar bu ortamdan çok fazla korkuyorlar. Biraz daha rahat davranabilirler. Dijital ortama ayak attığınızda natürel dijital ayak izi bırakırsınız. Bilhassa kimi dersler iyi niyetle kaydedilebilir. Öğrencinin tekrar izlemesi üzere ihtiyaçların karşılanması için ders kayıtları yapılabilir. Bu kayıt nedeniyle daha büyük bir dijital ayak izi bırakıyor olduğunuz niyetiyle hareket etmeniz değerli lakin gerekli dikkati gösterirseniz rastgele bir tehlikeyle karşı karşıya olmazsınız. Nasıl göründüğünüz, kamera imajınızın açık olup olmadığı, ses ilişkinizin olup olmadığı üzere ögelere dikkat edilmesi gerekiyor. Görüşme sırasında ne yaptığınıza ve ne söylediğinize dikkat etmek gereklidir. Zira bunlar kayıtlı kalıyor. Tahminen 100 yıllarca kayıtlı kalacak dijital izler bırakıyoruz.”
Hürriyet
